Вроде девочка и не тупая, но в данном моменте тупит по черном, она бы для начала спросила чи он вообще читал ее письмо или нет, всё-таки год прошел, оно могло и затеряться, выкинули по случайности и т.д.. Это напоминает мне ситуацию типо 2-е лет так через сколько то встречаются и парень говорит: - ты мне в школе нравилась,
Она ему так: ты мне тоже.
Он: - но я же тебе в любви признался, а ты не ответила.
Она: - когда?
Он: - ну на заборе под окнами.
Вот и эта ситуация с той же оперы.
ну да, обязательно надо поступить в школу где все его знакомые и каждому надрать жопу чтобы они больше не дое ** по факту!.. клише на клише ...
А че,схема рабочая , а придумайка ти чтото новое .
Посмотрим какой ви у нас фантазер
Необходимо авторизация
Вы должны войти в систему для возможности оставлять комментарии.
...bfe
Вроде девочка и не тупая, но в данном моменте тупит по черном, она бы для начала спросила чи он вообще читал ее письмо или нет, всё-таки год прошел, оно могло и затеряться, выкинули по случайности и т.д.. Это напоминает мне ситуацию типо 2-е лет так через сколько то встречаются и парень говорит: - ты мне в школе нравилась,
Она ему так: ты мне тоже.
Он: - но я же тебе в любви признался, а ты не ответила.
Она: - когда?
Он: - ну на заборе под окнами.
Вот и эта ситуация с той же оперы.
ну да, обязательно надо поступить в школу где все его знакомые и каждому надрать жопу чтобы они больше не дое ** по факту!.. клише на клише ...
А че,схема рабочая , а придумайка ти чтото новое .
Посмотрим какой ви у нас фантазер